Формування професійної ідентичності майбутніх фахівців медичної галузі у закладах вищої освіти

Скорочена інформація про документ
creativework.keywordsпрофесійна підготовкаukr
creativework.keywordsпрофесійна ідентичністьukr
creativework.keywordsмайбутні фахівці медичної галузіukr
dc.contributor.authorРазумна Алла Григорівна
dc.date.accessioned2023-09-25T13:21:06Z
dc.date.available2023-09-25T13:21:06Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractМета дослідження полягає в розробленні, науковому обґрунтуванні та експериментальній перевірці моделі формування професійної ідентичності в майбутніх фахівців медичної галузі в закладах вищої освіти. Досягнення поставленої мети передбачає вирішення таких завдань: 1. Розкрити значущість професійної ідентичності майбутніх фахівців медичної галузі, її сутність, специфіку, зміст і структуру на підставі комплексного аналізу наукових і науково-практичних досліджень. 2. Визначити основні психолого-педагогічні характеристики, механізми, чинники та етапи процесу формування професійної ідентичності майбутніх фахівців медичної галузі під час їх підготовки в закладах вищої освіти. 3. Розробити психолого-педагогічний інструментарій (критерії, показники) для діагностики рівня сформованості професійної ідентичності майбутніх фахівців медичної галузі та з’ясувати стан сформованості професійної ідентичності в майбутніх фахівців медичної галузі на різних етапах їхньої професійної підготовки. 4. Обґрунтувати та розробити модель формування професійної ідентичності майбутніх фахівців медичної галузі в закладах вищої освіти. 5. Експериментально перевірити ефективність реалізації моделі формування професійної ідентичності майбутніх фахівців медичної галузі в закладах вищої освіти. Об’єктом дослідження є процес професійної підготовки майбутніх фахівців медичної галузі в закладах вищої освіти. Предметом дослідження є формування професійної ідентичності майбутніх фахівців медичної галузі в закладах вищої освіти. Для реалізації визначених завдань застосовано такі методи дослідження: теоретичні – аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми дослідження, теоретичне моделювання критеріїв сформованості професійної ідентичності та процесу формування професійної ідентичності в умовах освітнього процесу вищої медичної школи; емпіричні – спостереження, анкетування, бесіда, опитування, тестування, педагогічний експеримент, експертне оцінювання; методи математичної статистики – описові статистики, критерії статистичного висновку (t-Стьюдента, T-Вілкоксона, φ*-Фішера) із застосуванням статистичного пакету Statistica 6.1.
dc.identifier.citationФормування професійної ідентичності майбутніх фахівців медичної галузі у закладах вищої освіти : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Разумна Алла Григорівна ; Нац. мед. ун-т ім. О. О. Богомольця. - Київ, 2020. - 19 с. : рис., табл.
dc.identifier.urihttps://dspace.khimu-library.com.ua/handle/123456789/195
dc.publisherНаціональний медичний університет імені О. О. Богомольця (Київ)
dc.titleФормування професійної ідентичності майбутніх фахівців медичної галузі у закладах вищої освіти
dc.typeавтореферат дисертації
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Разумна А.Г. Автореферат.pdf
Розмір:
635.1 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.93 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Автореферати