Репозитарій ПВНЗ "ХММУ"


ПРИВАТНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ХАРКІВСЬКИЙ МІЖНАРОДНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»

Електронний репозитарій (архів) накопичує, зберігає та надає вільний доступ у режимі онлайн до електронних версій наукових, навчальних та науково-методичних праць спільноти університету.

KhIMURep – (Kharkiv International Medical University Repository) – відкритий електронний архів (репозитарій) ПВНЗ «Харківський міжнародний медичний університет».

 

Фонди в DSpace KHIMU

Виберіть фонд, щоб переглянути його колекції.

Нові надходження

Ескіз
Документ
АІ-аватари: застосування у медичній освіті – підготовка управлінців для сфери охорони здоров’я (можливості та виклики)
(2024-03-22) Мельниченко, Олександр Анатолійович; Чернишенко, Наталія Павлівна
Конкретизовано можливості та виклики застосування АІ відео аватари у медичній освіті при підготовці управлінців для сфери охорони здоров’я.
Ескіз
Документ
Базові інструменти та функції табличних процесорів для обробки медичної інформації
(ПВНЗ "Харківський міжнародний медичний університет", 2024) Нессонова, Марина; Арсен'єв, Олександр
Методичні матеріали для практичних занять і самостійної роботи за темою «Базові інструменти та функції табличних процесорів для обробки медичної інформації» освітньої компоненти «Основи цифрових компетентностей в медицині та охороні здоров’я» для студентів 1—2 курсів спеціальності 222 Медицина другого (магістерського) рівня вищої освіти призначено для використання викладачами, які проводять практичні заняття, організовують та контролюють виконання самостійної роботи за даною темою навчальної дисципліни чи споріднених освітніх компонент.
Ескіз
Документ
Innovative approaches to learning and teaching in Ukrainian higher education
(Brazilian Journal of Education, Technology and Society (BRAJETS), 2024-03-28) Nikitchenko, Liliya; Davydova, Zhanna; Krylova, Vselena; Samborska, Olena; Arkushyna, Hanna
In response to the evolving education, this research investigates innovative approaches to learning and teaching within Ukrainian higher education. The objective of this research is to compile and evaluate a range of innovative approaches utilized in higher education. This research adopts a qualitative methodology that grounded in a comprehensive analysis of extant literature. The findings of the research reveal a rich tapestry of innovative approaches within Ukrainian higher education. Synthesizing diverse insights, the study illuminates the interplay between student-centered technology integration, cross-disciplinary collaboration, and competency-based education. This research concludes by highlighting the significance of innovative approaches in education. The identified practices contribute to a more dynamic and effective learning environment, aligning educational practices with trends. The study underscores the adaptability and resilience of Ukrainian higher education institutions in embracing innovative pedagogies.
Ескіз
Документ
Experience in introducing interdisciplinary pedagogical integration in international medical university
(Громадська організація «Всеукраїнська асамблея докторів наук з державного управління», 2022) Shiyan, Denys Mykolayovych; Шиян, Денис Миколайович; Tsodicova, Olha Anatoliyivna; Davydova, Zhanna Vadymivna; Gyrya, Maryna Pavlivna; Zherebkin VadymVasylʹovych; Жеребкін, Вадим Васильович; Цодікова, Ольга Анатоліївна; Гиря, Марина Павлівна; Давидова, Жанна Вадимівна
Ескіз
Документ
Роль діячів харківської медичної науки у становленні і розвитку харківської фельдшерської школи (1845-1970 рр.)
(ПВНЗ "Харківський міжнародний медичний університет", 2022) Діденко О.О.; Миронова Т.Б.
У статті висвітлено ретроспективний аналіз ролі вчених-медиків Харкова в становленні Харківської фельдшерської школи та узагальнення даних досліджень історії розвитку навчального закладу.