Міждисциплінарна інтеграція на заняттях з хімії – важлива умова для підготовки майбутніх медичних працівників

Abstract

У статті розглядається значення міжпредметної інтеграції під час викладання хімії у медичному коледжі як важливого чинника підготовки майбутніх медичних працівників. Автор акцентує увагу на зв’язках хімії з біологією, фізикою, математикою, географією, екологією та історією, що сприяє формуванню цілісного природничо-наукового світогляду студентів. Використання міжпредметних зв’язків підвищує ефективність навчального процесу, розвиває пізнавальний інтерес, сприяє формуванню екологічно грамотної особистості та дозволяє студентам застосовувати набуті знання у практичній діяльності.