Роль міждисциплінарного підходу у формуванні компетентностей лікарів майбутнього
Дата
2024
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ПВНЗ «Харківський міжнародний медичний університет»
Анотація
У статті розглянуто роль міждисциплінарного підходу у формуванні компетентностей лікарів майбутнього. Показано, що інтеграція знань із медицини, біоінженерії, інформаційних технологій, біоетики, права та соціальних наук сприяє підвищенню якості підготовки фахівців і їхній готовності до викликів сучасної медицини. Проаналізовано досвід України та зарубіжних країн у впровадженні міждисциплінарних освітніх програм. Наголошено, що міждисциплінарна освіта забезпечує розвиток критичного мислення, умінь ухвалювати етичні та управлінські рішення, а також підвищує рівень адаптивності лікарів до новітніх технологій та змін у системі охорони здоров’я. Зроблено висновок, що міждисциплінарний підхід є необхідною умовою підготовки висококваліфікованих лікарів у майбутньому.
Опис
Ключові слова
міждисциплінарний підхід, медична освіта, компетентності лікаря, біоетика, інформаційні технології, право в медицині, інновації в охороні здоров’я
Бібліографічний опис
Роль міждисциплінарного підходу у формуванні компетентностей лікарів майбутнього / С. В. Рихлік, О. М. Тіщенко, В. О. Панасенко // Медичні та біологічні науки: міждисциплінарний аспект: матеріали Міжнародної міждисциплінарної науково-практичної internet-конференції до Всесвітнього дня анатомії (17 жовтня 2024 р., м. Харків) / за заг. ред. Д. М. Шияна; Приватний вищий навчальний заклад «Харківський міжнародний медичний університет». – Харків, СГ НТМ «Новий курс», 2024. – С. 304-307.