Матеріали наукових конференцій та форумів

Постійне посилання зібранняhttps://dspace.khimu-library.com.ua/handle/123456789/296

Переглянути

Search Results

Зараз показуємо 1 - 3 з 3
  • Item type:Документ,
    Роль фізичної активності у підтримці здоров’я студентів
    (ПВНЗ «Харківський міжнародний медичний університет», 2024) Сковородка, К.В.; Шанигін, А.В.
    У статті висвітлено роль фізичної активності у підтримці здоров’я студентів. На основі анкетування 32 здобувачів освіти Одеського національного медичного університету проаналізовано рівень фізичної активності, її види та вплив на самопочуття. Встановлено, що більшість студентів визнають позитивний ефект від регулярних занять спортом, проте основними бар’єрами залишаються брак часу, недостатня мотивація та фінансові труднощі. Отримані результати підтверджують необхідність розвитку спортивної інфраструктури, розширення пропозицій секцій і створення сприятливих умов для залучення студентів до активного способу життя.
  • Item type:Документ,
    Рівень знань про віл/снід серед студентів: шляхи передачі та профілактика
    (ПВНЗ «Харківський міжнародний медичний університет», 2024) Ківачук, О.С.; Шанигін, А.В.
    У статті представлено результати опитування студентів Одеського національного медичного університету щодо рівня їхніх знань про ВІЛ/СНІД, шляхи передачі та методи профілактики. Дослідження показало, що більшість респондентів мають достатній рівень обізнаності, проте зберігаються окремі хибні уявлення, зокрема щодо можливості зараження через предмети особистої гігієни. Студенти визнали важливість регулярного тестування, використання засобів захисту та інформаційної підтримки. Отримані результати підкреслюють потребу у посиленні освітніх програм і проведенні інформаційних кампаній з метою підвищення рівня знань та подолання міфів про ВІЛ.
  • Item type:Документ,
    Міждисциплінарна інтеграція на заняттях з хімії – важлива умова для підготовки майбутніх медичних працівників
    (ПВНЗ «Харківський міжнародний медичний університет», 2024) Марусенко, О.І.
    У статті розглядається значення міжпредметної інтеграції під час викладання хімії у медичному коледжі як важливого чинника підготовки майбутніх медичних працівників. Автор акцентує увагу на зв’язках хімії з біологією, фізикою, математикою, географією, екологією та історією, що сприяє формуванню цілісного природничо-наукового світогляду студентів. Використання міжпредметних зв’язків підвищує ефективність навчального процесу, розвиває пізнавальний інтерес, сприяє формуванню екологічно грамотної особистості та дозволяє студентам застосовувати набуті знання у практичній діяльності.