Матеріали наукових конференцій та форумів

Постійне посилання зібранняhttps://dspace.khimu-library.com.ua/handle/123456789/296

Переглянути

Search Results

Зараз показуємо 1 - 2 з 2
  • Item type:Документ,
    Метод конкурентних груп як форма підвищення ефективності навчання студентів-медиків
    (ПВНЗ «Харківський міжнародний медичний університет», 2024) Немченко, О.О.; Шикула, Р.Г.
    У статті розглянуто метод конкурентних груп як інноваційну педагогічну технологію, спрямовану на підвищення ефективності навчального процесу студентів-медиків під час практичних занять з мікробіології. Зазначено, що дана методика стимулює пізнавальну активність, розвиває критичне й клінічне мислення, сприяє формуванню навичок командної роботи, дискусії та аргументації власної позиції. Досвід впровадження цього методу в навчальний процес показав його ефективність у підвищенні рівня професійної підготовки студентів та формуванні необхідних комунікативних і соціоадаптивних компетентностей.
  • Item type:Документ,
    Порівняння навчальних систем медичних університетів в Україні
    (ПВНЗ «Харківський міжнародний медичний університет», 2024) Кошарний, В.В.; Абдул-Огли, Л.В.; Рутгайзер, В. Г.
    У статті проведено порівняльний аналіз особливостей Болонської системи вищої освіти та методу TBL (Team-Based Learning) у медичних університетах України. Розглянуто принципи, структуру та підходи до оцінювання знань у кожній із систем. Визначено, що Болонська система забезпечує стандартизацію та мобільність студентів у європейському освітньому просторі, тоді як TBL орієнтована на командну роботу, розвиток критичного мислення та практичних навичок. Підкреслено спільну мету обох систем — підвищення якості освіти та адаптацію до сучасних потреб студентів і ринку праці.