Матеріали наукових конференцій та форумів
Постійне посилання зібранняhttps://dspace.khimu-library.com.ua/handle/123456789/296
Переглянути
4 результатів
Search Results
Item type:Документ, Впровадження цифрових технологій у викладанні анатомії та фізіології: досвід медичного коледжу(2025) Підлісна, С.О.Дослідження оцінює вплив інтеграції цифрових технологій на якість викладання анатомії та фізіології у медичному коледжі (60 студентів). Порівняння експериментальної (3D-моделі, симулятори, онлайн-тестування) та контрольної (традиційні методи) груп показало, що застосування цифрових інструментів суттєво підвищує успішність (середній бал вищий на 1,2) та мотивацію студентів. Найбільш ефективними виявилися інтерактивні 3D-моделі для просторового розуміння структур та віртуальні симулятори для вивчення фізіологічних процесів. Зроблено висновок, що найбільший ефект досягається при поєднанні цифрових засобів із класичними методиками, що є ключовим для якісної підготовки майбутніх фахівців середньої ланки.Item type:Документ, Bilateral asymmetry of the pericardial neurovascular bundles(2025) Khmara, T.V.; Skypnyk, V.M.; Osypenko, Ye.Ye.The study investigates the morphological features and the existence of bilateral asymmetry in the pericardial neurovascular bundles (NVBs). It is substantiated that NVBs, which include nerves and blood vessels supplying the pericardium, play a key role in the autonomic regulation of heart function. An analysis of the bundles' structure on the right and left sides of the pericardium is conducted. It is established that there is pronounced asymmetry in the number, diameter, and topography of the constituent elements, with the right side often exhibiting greater structural complexity. The content highlights the clinical significance of this asymmetry, particularly for cardiac and thoracic surgeons. The conclusion is made that detailed anatomical knowledge of NVB asymmetry is critical to minimize the risk of damage to the autonomic innervation and blood supply during surgical procedures involving the pericardium.Item type:Документ, Applied significance of anatomy in the diagnosis of ulnar nerve injuries(2025) Biryuk, I.G.Визначено прикладне значення глибоких знань анатомії ліктьового нерва для клінічної діагностики рівня його пошкодження та вибору коректної хірургічної стратегії. Встановлено ключові анатомічні ділянки, найбільш схильні до травмування: зона в ліктьовій борозні (за медіальним надвиростком плечової кістки) та канал Гійона. Розкрито зміст характерних клінічних проявів, що виникають при пошкодженні нерва. Зокрема, описано позицію кисті як «кігтеподібна лапа» та сенсорні порушення у зоні іннервації (мізинець та ліктьовий край IV пальця). Обґрунтовано, що варіативність рухових і сенсорних симптомів залежить від висоти пошкодження (на рівні ліктя чи зап’ястя). Зроблено висновок про те, що анатомія є вирішальною «картою» для точного діагностування травм ліктьового нерва та планування лікування. The applied significance of in-depth knowledge of ulnar nerve anatomy is determined for the clinical diagnosis of the injury level and the selection of a correct surgical strategy. Key anatomical regions prone to trauma are established: the ulnar groove zone (behind the medial epicondyle of the humerus) and Guyon's canal. The content of characteristic clinical manifestations resulting from nerve damage is revealed, including the position of the hand as a "claw hand" and sensory disturbances in the innervation area (little finger and ulnar side of the fourth finger). It is substantiated that the variability of motor and sensory symptoms depends on the height of the injury (at the elbow or wrist level). The conclusion is made that anatomy serves as a crucial "map" for accurate diagnosis and treatment planning for ulnar nerve injurie.Item type:Документ, Організація навчального процесу на кафедрі анатомії з клінічною анатомією та оперативною хірургією із використанням новітніх технологій при вивченні дисципліни «анатомія людини»(ПВНЗ "Харківський міжнародний медичний університет", 2022) Білаш, С.М; Донченко, С.В.; Коптев, М.М.; Олійніченко, Я.О.; Пирог-Заказникова, А.В.; Кобеняк, М.М.; Кононов, Б.С.Ця стаття присвячена організації навчального процесу на кафедрі анатомії з клінічною анатомією та оперативною хірургією з використанням сучасних технологій при вивченні дисципліни "Анатомія людини".