Використання тестування при викладанні дисциплін «Медсестринство в дерматології та венерології», «Дерматологія та венерологія з основами косметології»
Дата
2025
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Робота розглядає впровадження технологічного тестового контролю в сучасну медичну освіту, спрямовану на формування гнучкого мислення та потреби у самоосвіті. Акцентовано увагу на використанні онлайн-платформи Classtime для педагогічної діагностики та оцінювання знань студентів, зокрема, з дерматовенерології.
Classtime підвищує ефективність навчання завдяки автоматичній перевірці, аналітиці в живому часі та гнучким налаштуванням сесій (рандомізація, обмеження часу), що мінімізує списування. Платформа дозволяє викладачам швидко формувати унікальні тести різного рівня складності та отримувати детальні звіти, оптимізуючи процес особистісно орієнтованого навчання та контролю.
Опис
Ключові слова
педагогічна діагностика, тестовий контроль, цифрові технології, Classtime, медична освіта, дерматовенерологія, антисписування, онлайн-оцінювання
Бібліографічний опис
Онуцька О.Д. Використання тестування при викладанні дисциплін «Медсестринство в дерматології та венерології», «Дерматологія та венерологія з основами косметології» / О.Д. Онуцька // Медичні та біологічні науки: міждисциплінарний аспект: матеріали VI Міжнародної міждисциплінарної науково-практичної конференції до Всесвітнього дня анатомії (15-16 жовтня 2025 р., м. Харків) / за заг. ред. Д. М. Шияна; Приватний вищий навчальний заклад «Харківський міжнародний медичний університет». – Харків: СГ НТМ «Новий курс», 2025. – С. 185-187. DOI: 10.61718/khimu2025