Міждисциплінарний підхід у вивченні фахової термінології
Дата
2024
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ПВНЗ «Харківський міжнародний медичний університет»
Анотація
У статті розглядається застосування міждисциплінарного підходу у вивченні медичної термінології студентами закладів вищої медичної освіти. Підкреслюється важливість інтеграції знань з латинської мови, української та іноземної мов у процесі оволодіння професійною термінологією. Автори обґрунтовують, що міждисциплінарна взаємодія викладачів різних кафедр сприяє свідомому засвоєнню термінів, формуванню професійного кругозору та лінгвального компоненту професійної компетентності майбутніх медичних фахівців. Запропоновано використання міжкафедральних словників та інтегрованих навчальних матеріалів для підвищення ефективності навчального процесу.
Опис
Ключові слова
міждисциплінарний підхід, медична термінологія, вища медична освіта, інтегроване навчання, міжкафедральна взаємодія, професійна компетентність
Бібліографічний опис
Карлова Т. Є. Міждисциплінарний підхід у вивченні фахової термінології / Т. Є. Карлова, Б. Р. Рашиді, О. М. Кравчук // Медичні та біологічні науки: міждисциплінарний аспект: матеріали Міжнародної міждисциплінарної науково-практичної internet-конференції до Всесвітнього дня анатомії (17 жовтня 2024 р., м. Харків) / за заг. ред. Д. М. Шияна; Приватний вищий навчальний заклад «Харківський міжнародний медичний університет». – Харків, СГ НТМ «Новий курс», 2024. – С. 274-277.