Єфремова, О.В.2025-08-242025-08-242024Єфремова О. В. Деонтологічні особливості підготовки майбутніх дитячих стоматологів до професійної взаємодії / О. В. Єфремова // Медичні та біологічні науки: міждисциплінарний аспект: матеріали Міжнародної міждисциплінарної науково-практичної internet-конференції до Всесвітнього дня анатомії (17 жовтня 2024 р., м. Харків) / за заг. ред. Д. М. Шияна; Приватний вищий навчальний заклад «Харківський міжнародний медичний університет». – Харків, СГ НТМ «Новий курс», 2024. – С. 270-274.https://dspace.khimu-library.com.ua/handle/123456789/404У статті розглядаються деонтологічні аспекти підготовки майбутніх дитячих стоматологів до професійної взаємодії з пацієнтами та їхніми батьками. Наголошено на важливості формування особистості лікаря, який володіє високими морально-етичними якостями, знаннями психології дитини та професійними навичками взаємодії. Описано методи навчання, зокрема рольові ігри та практичне спостереження, які сприяють засвоєнню деонтологічних принципів: доброзичливості, тактовності, індивідуального підходу, стриманості та професійної обережності. Автор підкреслює, що системна деонтологічна підготовка забезпечує ефективну організацію лікувального процесу та формує готовність студентів до відповідальної професійної діяльності.otherдеонтологіядитячий стоматологпрофесійна підготовкарольові ігрикомунікація з пацієнтомморально-етичні навичкиArticle