Подкупко, Т.Л.2025-08-232025-08-232024Подкупко Т. Л. Цифрові технології в медичній освіті у викладанні історичних дисциплін / Т. Л. Подкупко // Медичні та біологічні науки: міждисциплінарний аспект: матеріали Міжнародної міждисциплінарної науково-практичної internet-конференції до Всесвітнього дня анатомії (17 жовтня 2024 р., м. Харків) / за заг. ред. Д. М. Шияна; Приватний вищий навчальний заклад «Харківський міжнародний медичний університет». – Харків, СГ НТМ «Новий курс», 2024. – С. 202-204.https://dspace.khimu-library.com.ua/handle/123456789/381У статті розглянуто роль цифрових технологій у медичній освіті, зокрема у викладанні історичних дисциплін в Одеському національному медичному університеті. Показано, що використання інтерактивних платформ, мультимедійних ресурсів, елементів гейміфікації, віртуальної реальності та симуляційних технологій сприяє підвищенню якості навчання, формуванню критичного мислення та професійних компетентностей майбутніх лікарів. Цифровізація освітнього процесу забезпечує індивідуальний підхід, підвищує мотивацію студентів та їхню конкурентоспроможність на міжнародному ринку праці.otherцифрові технологіїмедична освітаісторичні дисциплінигейміфікаціявіртуальна реальністьінтерактивні ресурсиMoodleMicrosoft TeamsGoogle ClassroomArticle