Нессонова, М.М.2025-12-222025-12-222025Нессонова М. М. Сучасна концепція інтеграції ШІ у вищу освіту / М. М. Нессонова // Застосування інноваційних технологій та методів навчання при викладанні фундаментальних та суспільно-гуманітарних освітніх компонент у закладах вищої освіти : матеріали ІІІ Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (20 березня 2025 р., м. Харків). – Харків : НФаУ, 2025. - С. 64-67.https://dspace.khimu-library.com.ua/handle/123456789/505У роботі проаналізовано виклики та перспективи впровадження генеративного штучного інтелекту (ШІ) в освітній процес закладів вищого освіти. Проведено паралелі між сприйняттям ШІ та історичними прикладами впровадження технологій (друкарство, Інтернет, калькулятори). Розглянуто ключові рекомендації ЮНЕСКО 2024 року («AI competency framework») щодо необхідних компетентностей викладачів та студентів, де пріоритет надається людиноцентричному підходу та етичному використанню технологій. Обґрунтовано необхідність переходу від заборон до поміркованого використання ШІ з акцентом на критичне мислення та експертну оцінку згенерованого контенту. Наголошено на провідній ролі університетів у створенні локальних політик регулювання ШІ для модернізації методів викладання та забезпечення конкурентоспроможності випускників.otherштучний інтелектгенеративний ШІвища освітакомпетентність ЮНЕСКОосвітній процесакадемічна доброчесністьцифрові інструментиуніверситетська політикаArticle