Кудрявцева, Т.О.Тининика, Л.Н.Нікольченко, А.Ю.2026-04-172026-04-172026Кудрявцева Т.О., Тининика Л.Н., Нікольченко А.Ю. Міждисциплінарний підхід у викладанні медико-біологічних дисциплін як складова фундаментальної підготовки майбутніх лікарів. Застосування інноваційних технологій та методів навчання при викладанні фундаментальних та суспільно-гуманітарних освітніх компонентів у закладах вищої освіти : матеріали IV Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (м. Харків, 18 берез. 2026 р.). Харків : НФаУ, 2026. С. 59–61.https://dspace.khimu-library.com.ua/handle/123456789/540У роботі висвітлено досвід впровадження міждисциплінарного підходу у викладанні медико-біологічних дисциплін у ПВНЗ «Харківський міжнародний медичний університет». Зазначено, що навчальним планом запроваджено обов'язковий освітній компонент «Міждисциплінарна інтеграція медико-біологічних наук» на 3 курсі. Для практичної реалізації розроблено систему міждисциплінарних практичних кейсів. Впровадження такого підходу сприяє інтеграції базових природничо-наукових знань, формуванню системного мислення та покращує підготовку здобувачів освіти до складання інтегрованих тестових компонентів ЄДКІ.otherміждисциплінарний підхідфундаментальна підготовкамедична освітамедико-біологічні дисципліниЄДКІArticle