Панченко, М.В.Тіщенко, О.М.Троценко, О.В.2025-08-242025-08-242024Панченко М. В. Роль симуляційних технологій в підготовці здобувачів освіти за спеціальністю медсестринство / М. В. Панченко, О. М. Тіщенко, О. В. Троценко // Медичні та біологічні науки: міждисциплінарний аспект: матеріали Міжнародної міждисциплінарної науково-практичної internet-конференції до Всесвітнього дня анатомії (17 жовтня 2024 р., м. Харків) / за заг. ред. Д. М. Шияна; Приватний вищий навчальний заклад «Харківський міжнародний медичний університет». – Харків, СГ НТМ «Новий курс», 2024. – С. 254-257.https://dspace.khimu-library.com.ua/handle/123456789/399У статті висвітлено роль симуляційних технологій у підготовці здобувачів освіти за спеціальністю «Медсестринство» на базі III медичного факультету Харківського національного медичного університету. Проаналізовано вплив використання симуляційних центрів на формування практичних навичок, розвиток критичного мислення, командної взаємодії та готовності студентів до клінічної практики. Результати дослідження показали, що після проходження симуляційних занять значно зросли рівень практичної підготовки, впевненість у власних силах та готовність до реальної медичної діяльності. Доведено, що впровадження симуляційних технологій є ефективним інструментом підвищення якості медичної освіти та формування компетентних медсестер.otherсимуляційні технологіїмедсестринствомедична освітаклінічні навичкисимуляційний центрпідготовка студентівкритичне мисленняArticle