Цодікова, О.А.Гарбар, К.Б.Віннікова, Н.В.Романькова, Д.В.Нечаєва, Є.О.Мироненко, Ю.О.Коваленко, О.А.2026-03-172026-03-172026Досвід впровадження методу «стандартизований пацієнт» у вивченні педіатрії у ПВНЗ «Харківський міжнародний медичний університет» / О. А. Цодікова, К. Б. Гарбар, Н. В. Віннікова, Д. В. Романькова, Є. О. Нечаєва, Ю. О. Мироненко, О. А. Коваленко. Innovation and development in world science : Proceedings of V International Scientific and Practical Conference (Zurich, March 2-4, 2026). Zurich : MDPC Publishing, 2026. С. 100–102.https://dspace.khimu-library.com.ua/handle/123456789/537Застосування методу стандартизованого пацієнта (SP) при вивченні педіатрії дає багато можливостей студентам-медикам: відпрацьовувати практичні навички на реальному пацієнті, вчитися працювати самостійно, мати зворотний зв'язок, звикати працювати в умовах суворо обмеженого часу та вчитися міжпрофесіональній взаємодії. Для створення більш реалістичного образу використовувалися комбінації методу SP та технічних засобів (гібридна симуляція). Метод SP показав ефективність у вирішенні питань набуття професійної компетентності майбутніх лікарів, зокрема навичок спілкування, загального огляду та фізикального обстеження, дозволяючи здобувачеві освіти будувати якісну міжособистісну комунікацію.otherСтандартизований пацієнтПедіатріяМедична освітаСимуляційне навчанняКлінічні навичкиКомунікація лікар-пацієнтArticle